Gebra LTD

Мобильное приложение для изучения математики. Представляет собой небольшую экосистему, позволяющую учителям и ученикам коммуницировать.
Учителям раздавать материал и видеть результаты прохождения учеником.
Ученикам получать задания, проходить их и получать оценки.
Стадия MVP, найден product market fit, хорошие метрики. Оттестировано много гипотез, проект создаётся на основании "боли" учителей и учеников. Гипотезы тестировались на широкой аудитории через CustDev. Как количественно, так и качественно.
Нужно быстрое расширение функционала и маркетинг к началу учебного года.

Проект на стадии MVP.
Продажи планируем тестировать в начале учебного года.
На текущий момент >2500 скачиваний приложения.
Приложение показывает хорошие результаты по выдаче в Play Market даже без рекламы (5 место по запросу "математика" в России,). С рекламой было на 1-м месте.

Проект создают 3 человека (2 кофаундера).
Команда сильная и обладающая различной экспертизой. С возможностью релокейта.
1. Иван (кофаундер) -- учредитель компании Astonio, занимающейся крупным образовательным порталом Znanio (2млн пользователей в месяц), закончил Оксфорд, имеет большой опыт в управлении компаниями и разработке мобильных приложений.
2. Игорь (кофаундер) -- математик, имеет опыт в управлении, преподавании и разработке. Хороший аналитик, человек, имеющий большой опыт работы в сфере образования. Является product проекта.
3. Виктор -- опытный разработчик. Является full-stack, создал Znanio, реализует приложение Gebra на кроссплатформенном языке Flutter.

Рынок дистанционного образования очень стабилен, и каждый год прирастает на 10-30%.
Примерная оценка нашего рынка в России -- около 300млн$.
На данном этапе аудиторией приложения являются учителя математики и их ученики.

1. Дистанционное обучение не имеет хороших инструментов (кроме неудобного Google Classroom).
2. Разные источники используют не подходящие для современного ребёнка методики, вызывающие сложность, непонимание = отторжение математики.
3. Приложения для изучения математики решают одну проблему. Несколько проблем = несколько приложений.

1. Gebra позволит взаимодействовать учителям и ученикам.
Создавать классы, давать задания и собирать результаты.
А также, создавать собственные учебные материалы в удобной форме.
2. Используются новые подходы, интерактивные рисунки, простые понятные формулировки.
3. Gebra позволит использовать одно приложение для разных целей.

Brilliant, Khan Academy - зарубежные популярные приложения.
Российское приложение "Математика" (схожесть в сути, но не в функционале и контенте) -- более 1млн скачиваний.

1. Материал подаётся простым языком, и маленькими порциями (с учётом клиповости мышления). По результатам исследования показало определённую ценность и дифференциацию от конкурентов.
2. Материал наполнен интерактивными изображениями, с которыми возможно взаимодействовать. Отсутствует у конкурентов.
3. Имеется возможность создавать комьюнити из учителей и учеников. Является небольшим расширением сегмента рынка, будет прорабатываться при масштабировании (конкурент Google Classroom).
4. Результаты прохождения темы учащимся учитель получает автоматически (не нужно проверять вручную, экономит до 2-х часов учителю).

Существует несколько гипотез по монетизации приложения.
На данный момент, благодаря CustDev, выделено основное направление через бесплатный доступ, и монетизацию дополнительных возможностей, являющихся ценностями (по метрикам).

Подразумевается модель B2C и её модификация B2С2C (компания - учитель - ученик).

1) Требуется разработка (расширение функционала), работа с контентной частью.
2) Исследование (CustDev, тестирование гипотез).
3) Выход на Европейский рынок.
4) Маркетинговая компания в трёх направлениях.

Обсуждаемо, зависит от вида и суммы инвестиций.

1. Рынок крайне стабилен. Требуется значительная маркетинговая компания, чтобы перебить повестку, и выйти на рынок.
2. Платёжеспособность аудитории СНГ. Дальнейшее масштабирование продукта на рынок Европы является решением.

-

-